La magia de los video arte!

Actividad: vimos varios Video-artes en plástica y comentamos lo que veíamos, escuchábamos y sentíamos.

Video 1: Manos en lo cotidiano

En este corto podemos observar una mano de un hombre activando con el tacto los sonidos de distintos elemento cotidianos que, como estamos acostumbrados, no nos detenemos para prestarles atención (por ejemplo, celulares, teléfonos, alarmas del horno, etc.).
En mi opinión, es pesado o denso porque es muy repetitivo tanto en sonidos como en imágenes.

Video 2: Prendiendo una llama

En este podemos ver una mano humana que va encendiendo muchos fósforos repitiendo las imágenes. También podemos escuchar en ruido que hacen al encenderse.
En este caso, me gustó un poco más que el anterior porque tenía menos sonido y eso me permitía admirar el fuego en todos sus aspectos, el cual es alucinante.

Tipograma

La actividad fue armar un tipo-grama con la página Tagxedo sobre una canción que nos resulte poética en castellano.

Nosotras elegimos la canción "Lluvia al corazón" de Maná porque nos pareció que tenía una letra muy poética y que dejaba mucho para pensar y reflexionar. Elegimos esta forma, colores y tipografía ya que la canción trata sobre el amor que siente el hombre hacia su mujer a través de la lluvia, una mariposa y un huracán.

El tema de la canción es Amor y lo que expresa el yo lírico que su mujer tan amada se está por morir y él le pide que no lo abandone porque se aman.

Esta canción nos provoca un sentimiento de desesperación porque el yo lírico no quiere perder a su amada y mediante una canción lo demuestra.

Un relato infectado

Para la clase de biología, la profesora nos pidió leer un breve cuento llamado Mi cuarta septicemia de Horacio Quiroga. Para saber un poco más de su vida, se me ocurrió buscar su biografía y encontré lo siguiente:

Horacio Quiroga (Salto, 1878 - Buenos Aires, 1937). Era uruguayo, radicado en Argentina.

Las tragedias marcaron la vida del escritor: su padre murió en un accidente de caza, y su padrastro y posteriormente su primera esposa se suicidaron; además, Quiroga mató accidentalmente de un disparo a su amigo.

Estudió en Montevideo y empezó a intereseale la literatura. Más tarde, volvió a Buenos Aires y hizo cuentos ambientados en la selva misionera y la parapsicología (lo que hoy conocemos como literatura de anticipación).

Lo raro de esta historia, era que elnarrador en primera persona no era un humano, sino que era una de las bacterias de las cuales están dentro del cuerpo de Eduardo Foxterrier, el hombre que sufre la septicemia relatada en el cuento.

Durante la lectura de esta historia, se me presentó una dificultad: había algunos conceptos que no entendía. Uno de ellos fue Cauterización. Por esta razón, hice un glosario y añadí algunas de sus características.

Cauterizar es la acción de curar las heridas quemando o destruyendo los tejidos afectados con un metal muy caliente o con una sustancia cáustica.

Las principales formas de cauterización usadas hoy en día son:

• Electrocauterización: Proceso de destruir tejido con electricidad y es ampliamente usado en la cirugía moderna. El procedimiento frecuentemente es usado para detener la hemorragia en pequeños vasos sanguineos, o para cortar a través de tejido suave.

Ejemplo de electrocauterización

• Cauterización química: Muchas reacciones químicas pueden destruir tejido y algunas son usadas de manera rutinaria en medicina, comúnmente para remover pequeñas lesiones en la piel o tejido muerto en la hemostasia. Algunos agentes cauterizantes son Nitrato de plata, Ácido tricloroacético y Cantaridina

La cauterización puede también ser usada para marcar a un humano, ya sea de manera recreacional o forzada. Las quemaduras accidentales también son consideradas como cauterizaciones.

Caligrama: Agua de lumbre

Actividad: transformar un poema de la antología en caligrama
Caligrama

Caligrama

Actividad: hacer un poema (subjetividad libre) y hacer un caligrama con él. Luego, lo representamos en un Prezi.

Caligrama "¿Amistad?"